De minister heeft 30 januari jl. de Tweede Kamer geïnformeerd over manieren waarop zij schoolbreed taal- en rekenbeleid wil stimuleren.

Alle leerlingen in groep 8 van de basisschool gaan vanaf volgend schooljaar een centrale eindtoets voor taal en rekenen afleggen. Als de Tweede en Eerste Kamer daarmee akkoord gaan, wordt de eerste centrale eindtoets aan het eind van dat schooljaar, in april 2013, afgenomen.

Tijdens de pre-pilotexamens Nederlands en rekenen is gebleken dat de examens soms vastlopen. Martijn Bijleveld van ROC A12 heeft instructiemateriaal geschreven voor studenten op ROC A12. Het betreft (aanpassingen) in de instructies voor het Rekenexamen en een verkorte instructie hoe de kandidaten vastlopers kunnen voorkomen.

De commissie Kennisbasis Pabo onder leiding van Heim Meijerink heeft 20 januari jl. de HBO-raad geadviseerd naast taal en rekenen ook voor Engels, aardrijkskunde, geschiedenis en natuur&techniek een toelatingsregeling op te stellen en te werken met landelijk gecertificeerde toetsen.

Leerlingen in groep 5 zijn beter geworden in rekenen, terwijl er 20 minuten per week minder tijd aan rekenen wordt besteed. Scholen blijken in minder tijd betere resultaten te halen door middel van een opbrengstgerichte aanpak waardoor het onderwijs efficiënter wordt georganiseerd.

In het recente bestuursakkoord PO is voor de periode 2012-2015 een bedrag van ruim € 113 miljoen uitgetrokken voor taal en rekenen. Het bestuursakkoord formuleert een aantal ambities. Voor taal en rekenen zijn dit  er twee.

In de komende jaren worden in het PO,VO en MBO de referentieniveaus taal en rekenen en bijbehorende toetsen en examens geïntroduceerd. Het is belangrijk dat de prestatie-eisen van de referentieniveaus in de toetsen en examens voor alle leerlingen in de verschillende schooltypen gelijk zijn, om de doorlopende leerlijn tussen schooltypen te realiseren.

Op 17 december jl. is de regeling ‘Prestatiebox Voortgezet Onderwijs’ gepubliceerd. De regeling richt zich ook op de kernvakken Nederlands, Engels, Wiskunde/rekenen, met als inzet dat de leerprestaties van alle leerlingen op die vakken aantoonbaar verbeteren.

De conceptsyllabi taal en rekenen op niveau 2F voor mbo zijn beschikbaar. Met deze syllabi kunt u zich een beeld te vormen van wat in het centrale taal- en rekenexamens mbo 2 en 3 op niveau 2F wel en niet gevraagd kan worden.

Om te bereiken dat in 2015 zoveel mogelijk kinderen zonder taalachterstand naar de basisschool gaan, heeft de minister van OCW bestuursafspraken gemaakt met de 37 grootste gemeenten. Deze afspraken gaan over de gezamenlijke ambities op het terrein van voor- en vroegschoolse educatie (vve), schakelklassen en zomerscholen voor de periode 2012-2015.