<< Terug naar het overzicht.
06-07-2012
Sbo goed op weg met taal en rekenen
Het speciaal basisonderwijs maakt belangrijke slagen met het verbeteren van het taal- en rekenonderwijs. Meer scholen stellen een taal- of rekenbeleidsplan op en ze besteden meer tijd aan de basisvaardigheden van de leerlingen.
Voor taal zijn bovendien meer scholen de resultaten systematisch gaan analyseren en vertalen naar concrete plannen om het onderwijs te verbeteren. Dit blijkt uit de Monitor verbetertrajecten taal en rekenen speciaal basisonderwijs die de Inspectie van het Onderwijs heeft uitgevoerd op verzoek van de PO-Raad.
Lees verder >>