<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
  <title><![CDATA[http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/http:/www.taalenrekenen.nl/: Actueel]]></title>
  <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/</link>
  <description><![CDATA[(Thu, 17 May 2012 16:49:26 GMT)]]></description>
  <generator>Ariadne Web Application Server</generator>
  <docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
  <item>
    <title><![CDATA[Bewustwordingscampagne Nederlands en rekenen]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00142/</link>
    <description><![CDATA[Om de intrinsieke motivatie te versterken is er binnen het Albeda College een bewustwordingscampagne gelanceerd onder de titel Wat heb jij er aan?! De campagne is gestart om om studenten bewuster te maken van het belang van taal en rekenen. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Dit gebeurt door een competitie waarbij studenten de opdracht krijgen zelf een reclamespot te verzinnen waarin op een grappige manier duidelijk wordt waarom taal en/of rekenen belangrijk is.</p>
<p><a class="internal" href="http://www.taalenrekenen.nl/downloads/artikelen/wat-heb-jij-er-aan-albedacollege-20120509.pdf/" target="_blank" ar:path="downloads/artikelen/wat-heb-jij-er-aan-albedacollege-20120509.pdf/" ar:type="internal" ar:behaviour="new" ar:nls="none">Lees het volledige artikel &gt;&gt;</a></p>Website: <a class="external" href="http://www.wathebjijeraan.nl/" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">www.wathebjijeraan.nl</a>&nbsp;&gt;&gt;]]></content:encoded>
    <pubDate>Wed, 09 May 2012 08:00:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00142/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Gerichte aandacht voor taal en rekenen werpt vruchten af]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00141/</link>
    <description><![CDATA[Leerlingen van basisscholen die afgelopen tijd via speciale verbetertrajecten gericht aan de slag zijn gegaan met taal en rekenen boeken betere resultaten. Dit blijkt uit de monitor over het schooljaar 2010-2011 van de Inspectie van het Onderwijs, in samenwerking met de PO-Raad.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[Zo’n 1800 basisscholen namen de afgelopen drie jaar deel aan taal- en rekenverbetertrajecten. Voor het tweede jaar op rij zijn de resultaten op de tussentoetsen begrijpend lezen en rekenen van de deelnemende scholen verbeterd. Ook is het percentage taalzwakke en rekenzwakke scholen gedaald ten opzichte van het startjaar 2008-2009.
<p><a class="external" href="http://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ocw/nieuws/2012/05/08/gerichte-aandacht-voor-taal-en-rekenen-werpt-vruchten-af.html?ns_campaign=nieuwsberichten-ministerie-van-onderwijs%2C-cultuur-en-wetenschap&amp;ns_channel=att" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Lees meer &gt;&gt;</a></p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Wed, 09 May 2012 07:15:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00141/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Achterstandbestrijding en referentieniveaus voor taal en rekenen in het vo]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00140/</link>
    <description><![CDATA[De Inspectie van het Onderwijs heeft een brochure voor scholen en besturen geschreven om hen te informeren over de achtergronden en de bestrijding van de achterstanden, en ter voorbereiding op de referentieniveaus.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Er wordt ook ingegaan op de invulling van het toezicht op deze beide thema’s. Op deze manier wil de inspectie duidelijkheid verschaffen over wat scholen te doen staat en wat zij van de inspectie kunnen verwachten. </p><a class="external" href="http://www.onderwijsinspectie.nl/actueel/publicaties/achterstandbestrijding-en-referentieniveaus-voor-taal-en-rekenen-in-het-vo.html" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Meer informatie en downloaden &gt;&gt;</a>]]></content:encoded>
    <pubDate>Fri, 27 Apr 2012 09:05:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00140/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Invoering van centrale eindtoets naar verwachting met een jaar uitgesteld ]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00139/</link>
    <description><![CDATA[De invoering van de centrale eindtoets voor het regulier basisonderwijs zal waarschijnlijk pas in schooljaar 2013/2014 plaatsvinden. De oorzaak hiervan is dat het wetsvoorstel Toetsing in het PO nog niet behandeld is in de Tweede en Eerste Kamer. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>De kans dat de behandeling door beide kamers nog voor de zomervakantie plaatsvindt, is zeer gering. Hierdoor zal de voorziene invoering van de centrale eindtoets naar verwachting niet meer per schooljaar 2012/2013 kunnen plaatsvinden.</p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Fri, 27 Apr 2012 08:55:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00139/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Concept-tussendoelen onderbouw vo]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00138/</link>
    <description><![CDATA[In opdracht van het Ministerie van OCW heeft SLO voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde/rekenen tussendoelen ontwikkeld. Deze nog niet wettelijk vastgestelde tussendoelen worden op verzoek van het Ministerie van OCW toch alvast openbaar gemaakt.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Dit om het onderwijsveld de gelegenheid te geven om het onderwijsaanbod en methodes op de tussendoelen aan te passen en hier ervaringen mee op te doen.</p><a class="internal" href="http://www.slo.nl/nieuws/00291/" target="_blank" ar:path="/projects/slo/slo2/site/nieuws/00291/" ar:type="internal" ar:behaviour="new" ar:nls="none">Lees verder &gt;&gt;</a>&nbsp;]]></content:encoded>
    <pubDate>Mon, 23 Apr 2012 11:05:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00138/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Gebruik rekenmachine bij toetsen en examens]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00137/</link>
    <description><![CDATA[Als antwoord op een motie van SGP en D66 stelt de minister dat zij geen aanvullende maatregelen gaat nemen voor het uitsluiten van het gebruik van de rekenmachine bij toetsen in het basisonderwijs en het drastisch beperken van het gebruik van een (grafische) rekenmachine bij toetsen en examens in het voortgezet onderwijs.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>In een brief aan de Tweede Kamer licht zij haar besluit toe en voegt zij de ingewonnen adviezen van het College voor Examens (CvE)&nbsp;en SLO toe.&nbsp;</p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Tue, 10 Apr 2012 14:10:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00137/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[MBO Raad onderzoekt knelpunten]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00136/</link>
    <description><![CDATA[De MBO Raad onderzoekt knelpunten bij implementatie taal en rekenen in de bbl. Naar aanleiding van signalen van diverse mbo-instellingen inventariseert de MBO Raad momenteel de knelpunten en dilemma’s die opleidingen ervaren bij de implementatie van de referentieniveaus taal en rekenen bij de bbl. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<a name="_GoBack"></a>Wanneer er een breed beeld is van de ondersteuningsbehoefte van scholen, gaat de MBO Raad proberen om te komen tot een gericht ondersteuningsaanbod. <a class="external" href="http://www.mboraad.nl/News.aspx?news=3316" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Lees meer &gt;&gt;</a>]]></content:encoded>
    <pubDate>Wed, 28 Mar 2012 08:35:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00136/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Implementatie referentieniveaus taal en rekenen in eindexamen vo]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00134/</link>
    <description><![CDATA[Het College voor Examens (CvE) heeft een brochure uitgegeven waarin wordt aangegeven op welke wijze toegewerkt wordt naar het afnemen van reguliere rekentoetsen en de centrale examens Nederlands waarin de referentieniveaus voor taal zijn verwerkt. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<a class="internal" href="http://www.taalenrekenen.nl/downloads/implementatie-referentieniveaus-vo-maart-2012.pdf/" target="_blank" ar:path="downloads/implementatie-referentieniveaus-vo-maart-2012.pdf/" ar:type="internal" ar:behaviour="new" ar:nls="none">Download de brochure &gt;&gt;</a>]]></content:encoded>
    <pubDate>Thu, 22 Mar 2012 08:20:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00134/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Rekenen in andere vakken - expertmeeting]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00133/</link>
    <description><![CDATA[Op 15 februari 2012 heeft SLO, in samenwerking met partners (FI, APS, CPS, steunpunt taal en rekenen VO en KPC), een expertmeeting georganiseerd rond het thema Rekenen in andere vakken.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>De bijeenkomst had tot doel de aanwezigen te informeren over ontwikkelingen rond dit thema en feedback te vragen op (gedeeltelijke) ontwikkelde instrumenten/producten, die scholen kunnen helpen om rekenen in andere vakken vorm te geven. <br>Dit is gebeurd aan de hand van een plenair ochtendprogramma en een middagprogramma, waarbij een keuze gemaakt kon worden uit verschillende werkgroepen.</p><a class="external" href="http://www.slo.nl/voortgezet/onderbouw/nieuws/presentaties/" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Lees verder &gt;&gt;</a>]]></content:encoded>
    <pubDate>Fri, 09 Mar 2012 16:25:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00133/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Wiskunde verplicht vak in havo]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00131/</link>
    <description><![CDATA[Op 2 maart jl. heeft minister Van Bijsterveldt een brief naar de Tweede Kamer gestuurd waarin ze het Kabinetsstandpunt wat betreft de profielen havo/vwo uiteenzet. In die brief geeft ze ook aan het voornemen te hebben om wiskunde verplicht te stellen voor alle havo leerlingen.]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p><a name="_GoBack"></a>&nbsp;De minister heeft de Commissie Toekomst Wiskunde Onderwijs de opdracht gegeven een variant van wiskunde (wiskunde C voor havo) te ontwikkelen die zowel voldoende robuust als haalbaar is.</p><a class="external" href="http://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/voortgezet-onderwijs/documenten-en-publicaties/kamerstukken/2012/03/02/kamerbrief-over-het-kabinetsstandpunt-profielen-havo-vwo.html" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Lees meer &gt;&gt;</a>]]></content:encoded>
    <pubDate>Tue, 06 Mar 2012 16:30:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00131/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Invoeringstraject 2F vmbo en mbo-2 niet bijgesteld]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00130/</link>
    <description><![CDATA[In haar brief aan de VO-Raad van 7 februari jl. schrijft de minister dat zij geen redenen ziet van het beoogde tijdpad van invoering in het vmbo-bb en het mbo-2 af te zien. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>De minister neemt het voorstel van de VO-Raad om eerst met diagnostische toetsen te werken niet over. Ook vindt zij dat de gefaseerde invoering vooralsnog niet behoeft te worden verruimd. Wel zegt zij toe in het najaar van 2012 de suggesties opnieuw te bekijken tegen de achtergrond van de dan aanwezige uitkomsten van de eerste pilottoetsen en -examens.</p>
<ul>
<li><a class="internal" href="http://www.taalenrekenen.nl/downloads/reactie-brief-OCW-op-brandbrief-sectorraden-2f-vmbo-bb-20120207.pdf/" target="_blank" ar:path="downloads/reactie-brief-OCW-op-brandbrief-sectorraden-2f-vmbo-bb-20120207.pdf/" ar:type="internal" ar:behaviour="new" ar:nls="none">Download de brief van de minister</a>&nbsp;(7 februari 2012)</li>
<li><a class="internal" href="http://www.taalenrekenen.nl/downloads/brief-aan-minister-vmbo-bb-spv-voraad-aocraad-mboraad-20111121.pdf/" target="_blank" ar:path="downloads/brief-aan-minister-vmbo-bb-spv-voraad-aocraad-mboraad-20111121.pdf/" ar:type="internal" ar:behaviour="new" ar:nls="none">Download de brief van de sectorraden</a> (21 november 2011)</li></ul>]]></content:encoded>
    <pubDate>Mon, 20 Feb 2012 09:45:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00130/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Rekentoetswijzercommissie 3S van start]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00129/</link>
    <description><![CDATA[In januari is de Rekentoetswijzercommissie 3S van start gegaan. De opdracht die de commissie mee heeft gekregen vanuit OCW is: "Stel een rekentoetswijzer 3S inclusief voorbeeldopgaven op als uitgangspunt voor de rekentoets vwo. De rekentoetswijzer moet een goede vertaling zijn van het referentieniveau 3S. Zorg voor afstemming met docenten, inhoudelijk deskundigen en andere relevante partijen."]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Rekentoetswijzer<br></strong>Deze commissie, onder voorzitterschap van Jan van de Craats en met Jos Tolboom als secretaris, moet een rekentoetswijzer opstellen die afgeleid is van het rekenniveau 3S uit het referentiekader. Aan de hand van de rekentoetswijzer en een veldraadpleging, zal de Minister besluiten of het niveau 3S geschikter is voor vwo-leerlingen dan het niveau 3F. <br>Alle vwo-leerlingen doen eindexamen in wiskunde. OCW wil niet dat er onnodige overlap is tussen de rekentoets vwo en wiskunde. Daarom zullen het subdomein meetkunde en het domein verbanden geen onderdeel uitmaken van de rekentoetswijzer 3S. </p>
<p><strong>Minder geschikt<br></strong>Het streven is om scholen voor de zomervakantie op de hoogte te stellen van het besluit van de Minister. De rekentoetswijzer 3S zal dan ook verspreid worden. Eerder zijn al rekentoetswijzers 2F en 3F ontwikkeld (zie o.a. de websites <a class="external" href="http://www.taalenrekenen.nl/" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">www.taalenrekenen.nl</a> en <a class="external" href="http://www.steunpunttaalenrekenenvo.nl/" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">www.steunpunttaalenrekenenvo.nl</a>). Diverse docenten en deskundigen waren van mening dat het 3F niveau voor vwo-leerlingen minder geschikt zou zijn. Met de opdrachtverlening aan de commissie 3S, wil de minister nagaan of dit niveau inderdaad tot een betere rekentoets leidt. </p>
<p><strong>Leden<br></strong>De commissie 3S bestaat uit de volgende leden:</p>
<ul>
<li>Voorzitter: Jan van de Craats 
<li>Secretaris: Jos Tolboom 
<li>CvE vertegenwoordiger: Jaap Vedder 
<li>Cito vertegenwoordiger: Ernie Schouten</li></ul>
<p>Overige leden:</p>
<ul>
<li>Henk van der Kooij 
<li>Wim Caspers 
<li>Peter Kop 
<li>Jan Karel Lenstra 
<li>Henk Rozenhart</li></ul>
<p>Voor meer informatie: <a class="external" href="mailto:j.tolboom@slo.nl" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Jos Tolboom</a> </p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Fri, 10 Feb 2012 14:05:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00129/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Rekenen in andere vakken]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00128/</link>
    <description><![CDATA[SLO is op basis van een expertmeeting rondom het thema 'Rekenen in andere vakken' begonnen met de ontwikkeling van twee instrumenten: een rekenanalysescan en een plannings- en inventarisatie-instrument. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Daarnaast wordt een (digitaal) instrument voor de afstemming over te gebruiken rekenstrategieën ontwikkeld. In 2012 willen we de drie instrumenten (door)ontwikkelen door gebruik te maken van ervaringen en feedback van scholen. <a href="http://www.slo.nl/voortgezet/vmbo/nieuws/rekenen-andere-vakken/" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Meer informatie &gt;&gt;</a>&nbsp; </p>
<p>Wilt u samen met SLO instrumenten testen, neemt u dan contact op met <a class="external" href="mailto:n.denbraber@slo.nl" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Nelleke den Braber</a>.</p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Fri, 10 Feb 2012 12:40:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00128/</guid>
  </item>
  <item>
    <title><![CDATA[Schoolbreed taal- en rekenbeleid]]></title>
    <link>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00126/</link>
    <description><![CDATA[De minister heeft 30 januari jl. de Tweede Kamer geïnformeerd over manieren waarop zij schoolbreed taal- en rekenbeleid wil stimuleren. ]]></description>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Zij komt hiermee een toezegging van 25 oktober 2011 na. </p>
<p><a class="external" href="http://www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/kamerstukken/2012/01/30/kamerbrief-schoolbreed-taal--en-rekenbeleid.html" target="_blank" ar:type="external" ar:behaviour="new">Lees meer &gt;&gt;</a>&nbsp;</p>]]></content:encoded>
    <pubDate>Thu, 02 Feb 2012 10:55:00 GMT</pubDate>
    <guid>http://www.taalenrekenen.nl/actueel/nieuws/00126/</guid>
  </item>
</channel>
</rss>
