De minor rekenen-wiskunde 10-14 is ontwikkeld door Hogeschool Arnhem Nijmegen en Hogeschool Windesheim - ondersteund door ELWIeR en het Ruud de Moor Centrum.
De minor heeft als doel gericht aandacht te besteden aan een vloeiende overgang rekenen-wiskunde van het po naar het vo.
De minor speelt in op het advies van de door staatssecretaris van Bijsterveldt ingestelde ‘Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen’ om prioriteit te geven aan basiskennis en basisvaardigheden voor taal en rekenen en investeren in voorwaarden om niveauverhoging te bereiken.
Voor wie
De minor is geschikt voor studenten van de tweedegraads opleiding wiskunde, bovenbouwspecialisten van de pabo en po- en vo-docenten die zich willen professionaliseren tot rekenexpert van hun school.
Inhoud minor
• Actieonderzoek, visieontwikkeling en stage.
Gecombineerde koppels van pabo- en vo-studenten voeren tijdens de stage een actieonderzoek uit dat start vanuit onderzoeksvragen en interviews met leerkrachten en docenten. Vervolgens oriënteren de koppels zich op een onderwerp en organiseren informatieve bijeenkomsten op de opleiding. Ze ontwikkelen onderwijs voor gebruik tijdens de stage en proberen dit uit in de praktijk. Als het goed is levert dit weer vragen op voor vervolgonderzoek. De vo-studenten lopen hiervoor stage in de basisschool en pabo-studenten in het vo.
• Cursus vakinhoud in het grensgebied po-vo met accent op de doorlopende leerlijnen.
Aan bod komen: breuken, procenten, verhoudingen, algebra als veralgemenisering van rekenregels, kolomsgewijs rekenen, het eindalgoritme van de staartdeling en andere onderwerpen.
• Ontwerpen van reken-wiskundeonderwijs rondom oefenen en zorg.
Studenten op eigen niveau laten oefenen aan de hand van ‘handig rekenenstrategieën’, heuristiek, deelbaarheid en rekenregels in samenhang met algebra, et cetera. Ontwerpen van oefenmateriaal voor leerlingen van 10 tot 14 jaar en onderwijs op maat voor zwakke rekenaars en meer begaafde leerlingen.
Afronding
Er wordt getoetst op het gebied van vak en didactiek, het onderzoeksverslag, beroepsproducten uit de stage en visieontwikkeling vanuit de koppeling theorie en praktijk
Meer informatie: