Momenteel wordt door de onderwijsondersteunende instellingen hard gewerkt aan concrete uitwerkingen van de referentieniveaus voor de onderwijspraktijk. Om u nu alvast een indruk te geven van wat de referentieniveaus rekenen in de praktijk inhouden, treft u in de linkernavigatie enkele voorbeelden aan. Deze voorbeelden geven een toelichting op de doelen in de referentieniveaus en kunnen zijn uit methoden, maar ook uit examens, van leraren etcetera.

Binnenkort is een concretisering gereed van enkele referentieniveaus, een nadere toelichting met voorbeelden, suggesties en opmerkingen. Deze zijn in het bijzonder bedoeld voor toetsontwikkelaars, methodeauteurs en rekencoördinatoren op scholen die zich een beeld willen vormen van wat er bedoeld kan worden met elk van de rekenvaardigheden en kenniselementen.