Een aantal van de scholen werkten samen in landelijke pilots. In deze pilots zijn steeds meerdere scholen van twee verschillende onderwijstypen gezamenlijk bezig  geweest een doorlopende leerlijn vorm te geven, om zo de aansluiting voor de leerling tussen beide sectoren op het gebied van taal en rekenen te verbeteren. Van deze pilots zijn beschrijvingen van wat er is gebeurt, ervaringen en ook producten beschikbaar. De producten uit de pilots zijn zeer divers, het gaat om handreikingen, presentaties, beleidsplannen, etc.

Minister van Bijsterveldt tijdens pilotbijeenkomst (Den Haag, 2010)

Daarnaast zijn er individuele pilots. Het betreft hier ervaringen van individuele scholen die bezig zijn geweest met het ontwikkelen van een doorlopende leerlijn voor taal en/of rekenen. De portretten geven een beeld van wat deze scholen doen om de overgang van de ene onderwijssector naar de andere te verbeteren.