Per augustus 2010 worden de referentieniveaus voor taal en rekenen ingevoerd. Hiermee wordt gewerkt aan een kwaliteitsverhoging van basiskennis en -vaardigheden voor taal en rekenen én wordt een bijdrage geleverd aan het slechten van drempels tussen sectoren.
Dit gebeurt doordat in de referentieniveaus voor taal en rekenen doelen zijn beschreven van primair onderwijs tot instroom in het hoger onderwijs en uitstroom naar de beroepspraktijk. Hierdoor sluiten de programma’s van de verschillende schooltypen beter op elkaar aan waardoor herhalingen, of erger nog, hiaten, voorkomen worden. En er is één taal beschikbaar voor deze vakken over de grenzen van sectoren heen. Daarnaast is in de referentieniveaus duidelijker dan voorheen beschreven wat leerlingen moet kennen en kunnen als het om basiskennis en -vaardigheden gaat.

Als u meer wilt weten van deze referentieniveaus dan kan dat. Er worden dit jaar circa 25 gratis workshops verzorgd over de referentieniveaus. De workshops hebben als doel om u te informeren over de referentieniveaus en zijn gericht op tenminste twee sectoren.
Welke sectoren dat zijn bepaalt u zelf. In overleg met ons kunt u uw eigen accent leggen in deze workshops, bijvoorbeeld meer gericht op informeren over de referentieniveaus of meer gericht op het werken met de referentieniveaus.

Om van dit aanbod gebruik te maken dienen de deelnemers van de workshop uit tenminste twee sectoren afkomstig te zijn.

Wilt u gebruik maken van het aanbod om zo'n workshop te laten verzorgen dan kunt u contact opnemen met het Secretariaat O&A van SLO.